Il y a des livres qui racontent une histoire en alignant des dates, et d’autres qui préfèrent faire parler les choses. Ici, Joël Cornette choisit la seconde voie. La Bretagne n’y défile pas comme une procession de règnes et de batailles, mais comme une succession de présences concrètes, de matières et de signes, dont chacun porte une part de mémoire. Lire l’intégralité de l’article.
Article publié par ABP.
Chronique de Frédéric Morvan sur le site de l’Agence Bretagne Presse
« Non, madame la maire-adjointe de Brest, Anne-Marie Kervern, il faut continuer de s’user à demander, avec force et conviction, au ministère de l’Education nationale et aux Rectorats des Académies de Rennes et de Nantes (pour la Loire-Atlantique) que l’Histoire de Bretagne soit enseignée dans les collèges et les lycées, que tous les jeunes élèves et étudiants relevant de ces deux rectorats et demeurant dans les cinq départements bretons puissent recevoir cet enseignement, et bien sûr puissent connaître l’Histoire de la Bretagne.